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用心守護(hù)，以愛滋養(yǎng)｜優(yōu)秀班主任孫浩老師專訪

有一種付出是披星戴月

有一種責(zé)任是教書育人

有一種使命是成就未來

他們培根鑄魂，甘為人梯

寒來暑往、冬去春來

他們始終會(huì)堅(jiān)守一線

為孩子們排憂解難

用心陪伴孩子們成長(zhǎng)

用愛培養(yǎng)孩子們成才

這樣的群體叫班主任

今天我們一起來認(rèn)識(shí)一位優(yōu)秀班主任

——2202班孫浩老師

壹

個(gè)人簡(jiǎn)介

孫浩，男，中共黨員，河北省衡水市人�，F(xiàn)任信陽衡水高級(jí)中學(xué)2202班班主任，擔(dān)任2202班、2205班、2206班物理學(xué)科老師。

孫

浩

老

師

貳

以愛施教創(chuàng)好氛圍

孫老師深知每一個(gè)孩子都是懷揣著夢(mèng)想、帶著全家的希望來到信陽衡水高級(jí)中學(xué)，所以他要求自己盡自己最大努力去幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

開學(xué)一個(gè)多月，孫老師所帶的2班在第一次月考中取得全校第一名的好成績(jī)。班級(jí)總平均分達(dá)724.47分，比學(xué)生入�？偲骄指�44.09分，總平均分提高量位居全校第一。

“我一直把自己定位成一個(gè)孩子們學(xué)習(xí)的輔助人員，給孩子們創(chuàng)造我能力范圍之內(nèi)最舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境�！遍_學(xué)初期2202班的教室里就拉滿了條幅，并且擺上了綠植，給學(xué)生營造了溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)于學(xué)校制度，孫老師說：每次給學(xué)生講制度的時(shí)候都會(huì)給孩子們講清楚為什么學(xué)校要制定這項(xiàng)制度，它對(duì)孩子們有什么好處，孩子們想清楚了這個(gè)問題，也會(huì)自覺去遵守，這也是2202班第一個(gè)月就拿到了德育量化得分第一名的原因。

2班的小細(xì)節(jié)

叁

因材施教共同進(jìn)步

孫浩老師認(rèn)識(shí)到學(xué)生進(jìn)入新環(huán)境可能會(huì)產(chǎn)生適應(yīng)困難的問題，“比如熊元浩同學(xué)一直很內(nèi)向，平時(shí)很少和同學(xué)們交流，也不敢問老師問題，經(jīng)過與家長(zhǎng)多次溝通和交流，我們一直鼓勵(lì)孩子，經(jīng)過一個(gè)月的共同努力，我們一起見證了孩子們的改變，熊元浩同學(xué)開學(xué)第二次周測(cè)考了年級(jí)第二名，孩子的信心一下就提上來了，現(xiàn)在問問題一直很積極，目前成績(jī)一直保持在年級(jí)前五名”。

只有成人才能成才，所以孫浩老師管理班級(jí)以思想教育為主，讓孩子先成為一個(gè)懂得感恩的人，感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)...比如羅逸富同學(xué)，剛開始學(xué)習(xí)不是很主動(dòng)，但是在和諧的班級(jí)氛圍里耳濡目染，現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)態(tài)度積極，家長(zhǎng)也表示孩子現(xiàn)在放假回家會(huì)幫父母做家務(wù)、買菜、做飯。

2202班的孩子們?cè)趯O浩老師的帶領(lǐng)下現(xiàn)在已經(jīng)形成了一個(gè)良性的“內(nèi)卷”的環(huán)境，達(dá)到“你行我更行”的效果，形成了強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

肆

孫浩老師說

愛是教育的前提，愛是教師的天職。我會(huì)努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人。高中階段是人生的重要階段，作為教師我將鞠躬盡瘁，努力奉獻(xiàn)，投身教育，為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步搭建平臺(tái)，為每一個(gè)學(xué)生的奮飛插上堅(jiān)硬的翅膀。

2202班能在本次月考中拿到這樣的好成績(jī)更離不開全體任課教師的無限付出和所有家長(zhǎng)的極力配合，在這里向他們表示感謝，謝謝你們！