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激情跑操激情跑操，綻放青春生命在于運動，健康鑄就成功我運動，我健康，我快樂吶喊青春在一聲聲整齊嘹亮的口號中，他們跑出生命的激情，跑出人生的斗志，跑出太行學(xué)子的精氣神！01跑前，提前到操場的同學(xué)們手中捧著課本，大聲背誦，力爭操前搶讀專注、激情、高效。班主...
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時光荏苒，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼迎來了信陽衡水高級中學(xué)第一次月考。為檢驗同學(xué)們這一個月的學(xué)習(xí)成果，了解我校的教學(xué)情況，9.27-9.28我校按照計劃進(jìn)行2022-2023年度第一學(xué)期首次月考。良好的考前狀態(tài)至關(guān)重要，課本和筆記好像同學(xué)們的后備糧倉，開考前抓緊時間背書，汲取知識...
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信衡的老師是什么樣的？“眼中有光，心中有愛，手有戒尺做思想方向的引領(lǐng)者”我們要培養(yǎng)什么樣的信衡人？不僅要勤學(xué)好思更要以德為先，懂得感恩以愛的教育力求學(xué)生全面發(fā)展溫暖的環(huán)境和氛圍是關(guān)鍵讓我們看看信衡“細(xì)致入微”的溫暖吧無論何時何地都在給學(xué)生耐心答疑解惑...
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朝陽從這里升起——廣宗太行中學(xué)周一升旗儀式導(dǎo)語國旗是一個國家的象征，升旗儀式是對學(xué)生們進(jìn)行愛國主義和國防教育的重要方式。廣宗太行中學(xué)全體師生認(rèn)真對待每一次升國旗儀式，并不僅僅因為其是一個重要的愛國形式，更因為我們把其當(dāng)作是一次對全體學(xué)生和老師精神的鼓...
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新一周的學(xué)習(xí)生活開啟，天空雨停放晴，一如成長路上，歷經(jīng)風(fēng)雨，追著光的人終會沐浴在陽光下。在嘹亮的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。國旗下的師生們?nèi)紵崆檠笠�，以昂揚的精神狀態(tài)迎接新一周的開啟。德育處副主任程志亮作國旗下講話。我們相遇在同文學(xué)校，我們組...
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漢字是世界上最古老的文字之一，平仄押韻，橫豎整齊。它充滿了生命力，世界上沒有任何一種文字，像漢字這般，蘊含著如此深刻的智慧和豐富的哲理。如“劣、路、道、患”這四個字拆開念，讀來饒有趣味，卻又不禁引人深思�！傲印保荷俪隽肆h字“劣”的構(gòu)造就很有意思：什...
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青春須早為豈能長少年新學(xué)期剛剛拉開帷幕廣宗太行學(xué)子們都早已進(jìn)入認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)讓我們一起走進(jìn)課堂領(lǐng)略他們的風(fēng)采吧親愛的廣宗太行學(xué)子，愿你們眼里有光、心中有愛、臉上有笑、前進(jìn)有力量、腳下有遠(yuǎn)方，心懷一片晴朗，一路逐浪翱翔，用自己的實際行動，綻放出青春最美...
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為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，在社會上遵守法紀(jì)法規(guī)，在校園里遵守校紀(jì)校規(guī)，9月25日下午，我校田獻(xiàn)校長為全體學(xué)生作了一場法治紀(jì)律教育專題講座。首先，田校長以講故事的方式，通過大量真實鮮活的案例，介紹了當(dāng)前青少年面對的實際問題，并深...
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生命高于一切，安全重如泰山。校園安全事關(guān)每一個學(xué)生的身體健康與生命安全，事關(guān)每一個家庭的幸福以及社會的和諧。對于校園安全工作，我們高度重視，堅決筑牢校園安全屏障，全力將同文建設(shè)成陽光、溫暖、安全的地方，讓學(xué)生自由、快樂、健康地成長。第一道防線強化培訓(xùn)...
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“‘潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟�！瑢W(xué)們思考一下，開篇的環(huán)境描寫有什么作用？”瞧，李玉老師正與與高一9班的同學(xué)們一起，品讀白居易的《琵琶行》，體會詩中情感，領(lǐng)略古詩韻味。激情點燃激情，智慧引領(lǐng)智慧三尺講臺上，李玉老師以飽滿的熱情、巧妙的教學(xué)設(shè)計點燃...
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為確保線上教學(xué)的質(zhì)量和效果每一個品華人使出渾身解數(shù)全力配合網(wǎng)課工作的開展上好每一堂課完成每一項教學(xué)任務(wù)教務(wù)處全面統(tǒng)籌，明細(xì)分工針對每一個班、每一門學(xué)科、每一節(jié)課推行網(wǎng)課教學(xué)精細(xì)化管理將管理責(zé)任具體化明確到每一位教師和每一個教學(xué)環(huán)節(jié)而課堂筆記和課后作業(yè)...
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還記得從小就熟知的典故嗎？孫敬蘇秦頭懸梁錐刺股，匡衡鑿壁“偷”光，車胤囊螢映雪。先賢的精神一直影響著我們，在我們的心中潛移默化。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索天行健，君子以自強不息我們應(yīng)該怎么做？一、有一個合理的學(xué)習(xí)計劃計劃是我們學(xué)習(xí)道路上的向?qū)В?..
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奮進(jìn)的腳步已邁開堅定的諾言已許下引領(lǐng)學(xué)習(xí)前進(jìn)的旗幟也高高飄揚跨越荊棘，再次踏上新征途的起點四時俱可喜，最好新秋時九月的廣宗太行中學(xué)充滿著精彩與活力艷陽高懸，鐘聲敲響讓我們一起看看課堂上的狀態(tài)吧~激情滿滿的課堂充滿知識力量的板書猶如一陣溫暖有力的風(fēng)煽動著...
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疫情阻隔了我們正常生活學(xué)習(xí)的腳步卻也催生出了更多跨時空深層的思考教育工作者，用智慧刷新教學(xué)模式用與時俱進(jìn)的線上教學(xué)手段和資源在困境中突圍，探索教育的無限可能在品華，老師們克服時空難題以高效的執(zhí)行力，強大的凝聚力通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺開展教學(xué)工作與孩子們隔屏...
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書山問道—廣宗太行中學(xué)公開課活動紀(jì)實為了踐行“6+1”高效課堂，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的能動性，進(jìn)一步提升教師的教學(xué)質(zhì)量，提高課堂效率，搭建教師相互交流、探討、展示的平臺。廣宗太行中學(xué)本周開始展開了如火如荼的公開課活動。教師們都積極準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，設(shè)...
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晨曦初露，微風(fēng)習(xí)習(xí)，廣宗太行中學(xué)又迎來了新的一天�；ㄏ阒星咧悖�6點15分，讓人精神振奮的“激情早讀”開始了，學(xué)校操場上處處書聲瑯瑯，晨讀的學(xué)子們成了廣宗太行校園里第一道靚麗風(fēng)景！★ ★晨光短暫，分秒必爭，每天45分鐘的誦讀，讓同學(xué)們在吐故納新的同時，為...
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為了進(jìn)一步增強家校溝通，不斷促進(jìn)新校園建設(shè)，讓家長對學(xué)校放心，讓孩子對學(xué)習(xí)安心。9月19日，我校特邀高一家委會代表走進(jìn)校園，切實感受孩子們?nèi)碌膶W(xué)習(xí)和生活環(huán)境。牛校長、李玉主任、劉彥明主任帶領(lǐng)家委會成員先后參觀了教學(xué)樓、食堂、宿舍、小賣部等場所，全方位感...
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在學(xué)校的每一天陪伴最多的就是建筑樓群熱情似火的橘紅色與樸素?zé)o華的白色相交融散發(fā)著濃郁的文藝氣息它們記錄著學(xué)子的成長蛻變它們包容著大家的喜怒哀樂鐘樓鐘樓與校門于一體它無時無刻不在提醒著我們要珍惜時間晚上從操場走過看著它山發(fā)出的光芒似乎是它在說著“晚安”...
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青衿之志，履踐致遠(yuǎn)所謂“6+1”高效課堂源自衡水模式更是衡水模式的延伸以“導(dǎo)”為翼以“思、議、展”為體以“評、檢”為后盾引領(lǐng)信衡學(xué)子向更高處蜿蜒綿延課堂不應(yīng)只是老師的舞臺，更應(yīng)注意到學(xué)生才是課堂主體；只有充分考慮到每個學(xué)生的差異性，如知識構(gòu)成，理解程度，...
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子行千里母擔(dān)憂學(xué)生在學(xué)校吃得如何永遠(yuǎn)是家長關(guān)心的頭等大事今天我們一起走進(jìn)信衡后廚一探究竟“歡迎同學(xué)們用餐”親切的標(biāo)語干凈明亮的餐廳一周菜單清晰明確嚴(yán)格按照六菜一湯一水果三葷三素 健康搭配保證孩子營養(yǎng)攝入均衡餐具消毒、擺放葷、素菜品分開存放每日食品按要求...
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聽聞少年二字，應(yīng)與平庸相斥少時凌云志，人間第一流信衡學(xué)子更是如此心懷理想，追夢前行雖今不能至仍心向往之我們一起來看看信衡學(xué)子的理想大學(xué)吧！2202班 沈星月理想大學(xué)：鄭州大學(xué)勵志格言：夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣2206班 鄒天賜理想大學(xué)：陜西師范大學(xué)勵志...
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【A】你晚上開車陪我出去買點東西唄【B】買什么？干嘛用？【A】我們班孩子過生日，去買點水果。這兩天血壓有點高，你等會幫我搬一下【B】孩子過生日給那個孩子買一份不就行了？用買很多嗎？【A】那班里那么多孩子，當(dāng)然每個人都要有啊于是就有了今天這篇推送讓我們一起祝...
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“詩者，志之所之也在心為志，發(fā)言為詩”信陽衡水高級中學(xué)莘莘學(xué)子以才情為筆，報青春以詩用筆尖書寫家國情、書寫人生夢我們一起來看看信衡學(xué)子寫的三行詩歌吧01小時候總聽媽媽說外婆的好長大后我總向別人說媽媽的好愛是值得炫耀的事——潘浩晨02大漠之盡光之所隱但心火...
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金沙最寶貴的財富，在于成熟教師，因為他們有智慧，有經(jīng)驗，有成果；金沙最光明的未來，在于青年教師，因為他們有活力，有勇氣，有希望 ；一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園！秋風(fēng)初至，夏熱未消，為了充分發(fā)揮資深教師傳、幫、帶的作用，以師徒結(jié)對形式加強對青年教師的培...
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