“我提問！”

“我回答！”

“我質疑！”

“我補充！”

自衡水模式進駐品華以來

高效課堂的春風早已吹進了

品華的每一間教室

師生們默契配合，深度轉變

讓品華的課堂變得“鮮活”起來

高效課堂上

人人大膽質疑、獨立思考

個個全情投入、激情活力

所有人探索求新、昂揚奮進

默默完成著蛻變

老師們完成了

從灌輸者到學習引導者的身份轉變

把學習的主動權交給了學生

給予學生更多的思考空間

和展示鍛煉的機會

同學們完成了

從被動到主動的巨大轉變

從課前預習、小組合作

到課堂展示、課后鞏固

每一個環(huán)節(jié)都主動出擊、堅持自律

真正成為學習的主人

在這個煥發(fā)生命活力的課堂舞臺上

讓我們把聚光燈給到同學們

來聽聽他們對于高效課堂

最直觀的感受和想法

盡管高效課堂的呈現(xiàn)

對老師們來說課前籌備的壓力更沉

但我們仍會堅定前行，努力改變

積極探索適合學生的教學模式

在前行中收獲更美的風景

讓品華的課堂真正成為

厚積薄發(fā)的活力舞臺

讓智慧在此碰撞、心靈于此交融

讓每個品華學子都能感受到

自我的成長