5月6日 品華學(xué)校校園期刊

《博育》和《我們》

在博育集團(tuán)思想引領(lǐng)下

帶著沉淀的知識(shí)和思想出發(fā)了！

· 本刊刊載博育集團(tuán)及各校教職工的文化思潮

· 囊括：導(dǎo)學(xué)、鏈接、實(shí)錄、心語(yǔ)、訪談、焦點(diǎn)、師情、悅讀八大板塊。

· 首期專欄主題：基礎(chǔ)薄弱學(xué)生如何提升

《我們》

· 本刊刊載博育集團(tuán)旗下各校學(xué)生及家長(zhǎng)的生活情愫

· 囊括：習(xí)作擷英、愛(ài)駐芳華、博育榜樣、吾與吾校、青春詩(shī)行、創(chuàng)意黑洞、專欄話題、家校聯(lián)動(dòng)八大板塊

· 首期專欄話題：燃·夢(mèng)

兩本書刊，刊載著博育和品華

新的思想、新的面貌、新的精神

其以嶄新而獨(dú)特的姿態(tài)

給品華師生以驚喜和希望

如一支接力傳遞的火炬

引領(lǐng)著我們跑向更廣闊的未來(lái)

首刊的完成，意味著校園文化旅程的全新開(kāi)啟

博育“好的理念、美的文字、真的表達(dá)”

將源源不斷地輸送到校園的各個(gè)角落

如智慧的雨滴滋潤(rùn)每一位品華人的心田

為與兩刊共成長(zhǎng)，讓校園文學(xué)創(chuàng)作氛圍更濃郁

現(xiàn)品華�？�《博育》及《我們》

第二期正式開(kāi)啟線上征稿

熱烈歡迎廣大師生家長(zhǎng)踴躍投稿

所選優(yōu)秀作品將登載在�？�中

縷縷書香將呈現(xiàn)在你面前

《征稿對(duì)象》

貴陽(yáng)市花溪品華學(xué)校 全校師生及學(xué)生家長(zhǎng)

《作品要求》

1、作品主題不限，立意自定，要求思想健康，內(nèi)容新穎，有真情實(shí)感；

2、作品文體不限，記敘文、說(shuō)明文、議論文、小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、讀后感、隨筆均可。作品字?jǐn)?shù)最好800字以上；

3、學(xué)生作品請(qǐng)注明作者、班別及指導(dǎo)老師，家長(zhǎng)作品請(qǐng)注明xx學(xué)生家長(zhǎng)；

4、作品須為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。

《投稿方式》

· 手寫紙質(zhì)版送交品華宣傳中心

· 電子版形式可發(fā)送至郵箱：1432502337@qq.com

· 其他投稿方式可在微信公眾號(hào)內(nèi)留言溝通。

《投稿時(shí)間》

可隨時(shí)投稿，時(shí)間不限，征文活動(dòng)長(zhǎng)期有效。

《刊登福利》

文章一經(jīng)采用，將贈(zèng)送校刊書籍一本，同時(shí)贈(zèng)送相關(guān)紀(jì)念品一份。

下面讓我們一起翻開(kāi)書頁(yè)

“悅讀”第一期收錄的部分精彩作品

與品華學(xué)子開(kāi)啟對(duì)話

擷取瞬間的永恒吧

感受品華兒詠嘆式的浪漫與抒情

體味作者們內(nèi)心深處最柔美的情懷

看看那些別樣的思想，溫暖的感動(dòng)

和不期而遇的情愫，是否能或多或少的

觸碰到你的心弦呢？

高二2班 江藝涵

晚風(fēng)

在這個(gè)快節(jié)奏的年代，不妨試試慢下來(lái)去吹吹晚風(fēng)�？赐赀@篇文章就去吧，去聞花里夏天的 味道，去捉風(fēng)里溫柔的氣息，去擁抱風(fēng)里浪漫的呢喃。

被落日映得波光粼粼的湖邊，一束粉色的郁金香才配得上這般美好的場(chǎng)景，而晚風(fēng)肆無(wú)忌憚地?cái)D過(guò)人群，大膽地躲進(jìn)女孩子的發(fā)絲中間，鉆進(jìn)衣領(lǐng)，又吹進(jìn)人們的心里消失不見(jiàn)，無(wú)影無(wú)蹤。后來(lái)它又出現(xiàn)了，于是開(kāi)始尋覓，像在找什么， 又像是在摸索回家的路，但更像是在惦記誰(shuí)，反反復(fù)復(fù)來(lái)來(lái)回回，始終沒(méi)有確定目標(biāo)。樹(shù)上的綠葉便開(kāi)始嘲笑它，笑它忙碌，笑它無(wú)知，笑它穿越山川也沒(méi)有落腳。風(fēng)什么也沒(méi)說(shuō)，只是輕輕撫 過(guò)它后又繼續(xù)趕路。

又是那個(gè)夢(mèng)幻的山頂，那里拴著千千萬(wàn)萬(wàn)的同心鎖，鎖住兩顆心從未想過(guò)離開(kāi)對(duì)方的心。晚 風(fēng)環(huán)繞它們，留下祝福，祝福他們可以和自己一樣經(jīng)歷山水來(lái)到屬于自己的家，又許下愿望， 愿自己能永遠(yuǎn)和現(xiàn)在一樣溫柔、浪漫、自由。那時(shí)太陽(yáng)還沒(méi)下山，只是熾熱的心鋪滿了半邊的天際，連上帝也為他感動(dòng)，面紅耳赤，無(wú)法言語(yǔ)。晚風(fēng)靦腆一笑，裹著幸福的光離開(kāi)了。

在那個(gè)小巷，流浪的小貓?jiān)诮锹渫媾�自己的影子，晚風(fēng)灌進(jìn)來(lái)帶給它無(wú)限的愛(ài)和遐想。它告 訴小貓，除了晚風(fēng)，還有很多人在愛(ài)著它。晚風(fēng)沒(méi)有停止，還在往里灌，小巷都快被吹干了，但風(fēng)里依然有著溫度，晚風(fēng)揉了揉小貓，輕聲告別， 小貓說(shuō)：“我們什么時(shí)候才能見(jiàn)面？”晚風(fēng)沒(méi)有回答，自顧自地走了�？伤�心里很明白，會(huì)見(jiàn)面的，等春天的溫柔掛滿枝頭，那時(shí)梨花也為它們歡呼， 海水也為它們喝彩。

后來(lái)，晚風(fēng)見(jiàn)證了無(wú)數(shù)個(gè)東升西落，春秋輾轉(zhuǎn)，潮起潮落，又繞回了湖邊，一如既往地溫柔，唯一不同的是，它沒(méi)有和之前一樣只想著翻山越嶺，而是一路賞景。它悄悄告訴女孩：你眼里有山川河流，勝過(guò)我行經(jīng)跨過(guò)的一切不朽。女孩低下頭笑了笑，眼里變得更有星光。然后，她張開(kāi)雙臂， 敞開(kāi)懷抱，與晚風(fēng)交融，把自己的身體陷進(jìn)去， 用心感受晚風(fēng)的溫度。

作者語(yǔ)：當(dāng)你不斷地閱讀，你才能接受理性的有限。我很喜歡手捧書卷，細(xì)嗅墨香的感覺(jué)，腹有詩(shī)書氣自華，我相信一字一句流露出親切與真情是可貴的。很感謝博育集團(tuán)給了我們一個(gè)展示的平臺(tái)，讓我們有更多的機(jī)會(huì)去訴說(shuō)屬于我們的故事和情感。

夏日“愛(ài)戀”

高一5班 戴祥妃

夏日的“愛(ài)戀”

流光容易把人拋，所以枇杷熟了吃枇杷，櫻桃紅了去采擷，也就是在這些鮮盈的味覺(jué)光色的感知里，方才沒(méi)有虛度錦繡四季。

翹首望去，晨曦的金邊已蓋住了整個(gè)花溪大道，給人煙稀少的街道打上了燈光，這時(shí)你就可以看到爺爺奶奶們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到廣場(chǎng)上打著太極，飄香四溢的早餐店已排起了長(zhǎng)龍，當(dāng)你漫步在花溪公園的小道上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，徐徐和風(fēng)已經(jīng)讓垂柳舞動(dòng)，拿著英語(yǔ)單詞背得不亦樂(lè)乎的莘莘學(xué)子，坐在河邊垂釣的老人，一切都是那么怡然。

到了中午，灼熱的烈日將人們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，整個(gè)夏天，你在花溪見(jiàn)得最多的應(yīng)該是人們手中的楊梅了。

嘗過(guò)一顆烏紫珠玉般的楊梅，便頓覺(jué)真正的夏天來(lái)了，這邊紅了櫻桃，那邊艷了荔枝，楊梅也恰恰此時(shí)最為妍麗。楊梅的酸很輕盈，如雨如絲，若即若離，蜻蜓點(diǎn)水一般將舌頭暈染，正契合了夏日里那些隱穩(wěn)又顫動(dòng)的情愫。

楊梅可制酸梅湯，楊梅的鮮嫩讓酸梅湯增加了一分清爽的異香，將山楂干泡軟，用楊梅甘草冰糖熬煮，晾晾，冰鎮(zhèn)，就成了夏日最沁人心脾 的“伴侶”。午后時(shí)光惺忪，暢飲上一杯，人和楊梅都懶散地浮游在一盞嫣紅的燈中，盛夏就這樣淌淌流去。

傍晚，花溪淡去了紅色，人們騎著自行車，在河邊上架起燒烤架，擺上喜愛(ài)的烤菜，刷上紅油， 撒上胡椒面，刷上燒烤汁。當(dāng)一串串香噴噴冒著 油嗞的燒烤入嘴，那一天的疲憊都會(huì)在此刻融化 進(jìn)口里。人們?nèi)�三兩兩地坐在一起，拿著冰啤，時(shí)而竊竊私語(yǔ)，時(shí)而美成一片，在這花溪公園回 蕩的笑聲中，所有的煩惱都隨之煙消云散了……

夏天，是溫柔熱烈的代名詞，是播種耕耘的辛勤，是錦繡四季中獨(dú)特的印章。

作者語(yǔ)：成功是一瞬間的綻放，更是豐盈的過(guò)去。筆下的記錄是對(duì)過(guò)去生活敬畏，所以我經(jīng)常喜歡記錄自己的生活，去品味大自然的美好。很開(kāi)心這次自己的作品能夠刊登在�？�上，看到自己的名字說(shuō)不出的感動(dòng)，希望今后在寫作方面更上一層樓！也祝愿大家“窗外有風(fēng)景，筆下有前途�！�

屬于我們的青春

高一3班 譚怡萱

屬于我們的青春

一直想寫篇文章記錄生活，提筆后卻無(wú)從下筆。記得那天，天色已經(jīng)很晚了，晚風(fēng)柔柔地吹過(guò)來(lái)，吹動(dòng)了我桌前的窗簾，抬起頭，漫天的星辰閃爍，月光洋洋灑下，灑在了桌前，照在了我的身上。夜晚好像就是有這樣的魔力，將我的思緒拉到了很遠(yuǎn)。

“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”每個(gè)人的青春里，總是充滿著冒險(xiǎn)，跌跌撞撞闖入一個(gè)新的世界。從初三到高一，我經(jīng)歷了很多，錯(cuò)過(guò)了很多，遇到了很多。屬于我的高中生活剛剛開(kāi)始，花還會(huì)重開(kāi)的，不同的夏天又來(lái)了。從語(yǔ)文到數(shù)學(xué)到英語(yǔ)，再到物理，化學(xué)，生物，從導(dǎo)綱到限時(shí)練，再?gòu)睦蠋熍�改到講解，我們每天都在做著這些一模一樣，按部就班的事情，懷疑過(guò)嗎？放棄過(guò)嗎？我想是有的，但是想去的地方真的很遠(yuǎn)，想考的大學(xué)分?jǐn)?shù)真的很高。我的理解，行則將至。

早上6:00 我們準(zhǔn)時(shí)起床，6：45準(zhǔn)時(shí)跑操，燈光打在我們頭上，我們的口號(hào)是多么響亮，我習(xí)慣性地抬起頭看天邊，剛好太陽(yáng)也升起來(lái)了，這一刻我越發(fā)的覺(jué)得生活不是選擇，是熱愛(ài)。屋內(nèi)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)，課文朗讀聲隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，雖然很累，但是真的也很真實(shí)，我再也不想去想別的了。我越發(fā)的安然，適應(yīng)在學(xué)校所發(fā)生的一切。

讀書，沉淀，長(zhǎng)大。倦了的時(shí)候，我喜歡和好朋友在操場(chǎng)上走走，品華的下午總會(huì)有一些輕松的音樂(lè)，最近校外的櫻花開(kāi)得特別好，每當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，總會(huì)夾雜著花的香，突然想到《云邊有個(gè)小賣部》里的一句話，“這是他曾日夜相見(jiàn)的心和海，在遙遠(yuǎn)的城市，陌生的地方，有他未曾見(jiàn)過(guò)的心和海”，人這一生想要的東西太多，但總有一個(gè)最想要的，我相信只要我們足夠努力、勇敢，那么夕陽(yáng)和光總會(huì)落到你的身上。

生活很平淡，用心就會(huì)發(fā)光，祝你我在犬馬聲色的世界中保持清澈，一起去更遠(yuǎn)的地方，當(dāng)我在追光，我與光同航。

作者語(yǔ)：書就像一扇門，透過(guò)這個(gè)門，你可以看到別人每天都想了些什么，他們?nèi)绾慰偨Y(jié)這個(gè)世界。從集團(tuán)的書刊中，不僅看到了自己，更看到了許多不同城市不同優(yōu)秀學(xué)子的優(yōu)秀作品，更激動(dòng)很開(kāi)心，從他們的文章和思想里，看到了不一樣的感悟和夢(mèng)想。

我在品華的生活

高二5班 萬(wàn)學(xué)禮

我在品華的生活

生活可以是一杯清茶，生活可以是一首幽歌，生活也可以就是一張白紙，白樣生活，白樣人生。體驗(yàn)生活中的絢麗色彩，品味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大事和小事，生活能夠平平淡淡，也能夠靚麗多彩。而快樂(lè)就是生活中的調(diào)味品，讓生活更有樂(lè)趣。

在這春暖花開(kāi)之際，你能夠漫步田野，聞著花兒的幽香，泥土的清香；你能夠聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，大自然的呼吸；你能夠聽(tīng)到自然的節(jié)奏，聞到生命的氣息。你能夠看到生活中的美妙，生活有時(shí)就是這么簡(jiǎn)單。在品華，只要你用心，就能找到屬于自己的快樂(lè) !

當(dāng)炎炎夏日降臨，你不必為此煩惱；當(dāng)你空閑無(wú)聊時(shí)，你也不必?zé)�惱；�?dāng)你煩躁的時(shí)候，你可以不必?zé)�惱，因�(yàn)榭鞓?lè)就是我們自己制造的。我們?cè)趯W(xué)校的生活每一天都應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心，我們可以靜靜地去享受屬于我們的有激情的生活，或者我們也可以去嘗試一下出汗的感覺(jué)，它能夠使你痛快淋漓，也能使你放下學(xué)習(xí)上的煩惱，它還能使我們聽(tīng)到生命的律動(dòng)。生活是快樂(lè)的，不管我們?cè)谑裁磿r(shí)候，因?yàn)闊�惱總�?huì)過(guò)去的。

一縷清風(fēng)，掃落片片落葉，你或許會(huì)有一絲寂寥，一絲憂慮，因?yàn)闀r(shí)間正在你的指尖慢慢流逝。但是不用怕，我們盡情的去享受生活，感受快樂(lè)，生活就會(huì)更加的滿足，只要我們活得精彩，活得快樂(lè)，生活就是這樣的。

生活充滿了奇妙的色彩，活力的紅色，恬靜的綠色，快樂(lè)的橙色，純真的白色，每一種都是生命的印證。春去春又來(lái)，花謝花又開(kāi)，年年生 活不一樣，年年的情緒不一樣，帶著一份感受生活的心去享受生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里的一切都是多姿多彩的，生活有的時(shí)候就是那么簡(jiǎn)單。

生活就是一張尚未著色的畫紙，充斥著你的喜怒哀樂(lè)，期盼著你用一雙靈巧的手為其著上顏色。生活就是一個(gè)變幻莫測(cè)的精靈，用他手中的智慧棒妝點(diǎn)你前進(jìn)的道路，時(shí)而優(yōu)雅高潔，時(shí)而風(fēng)雨交加。讓你的道路不可估測(cè)，享受生活中一切完美的贈(zèng)予。大樹(shù)享受自己的生活，享受上天帶給它的朝露，清風(fēng)與鳥(niǎo)鳴；魚(yú)兒享受它的生活，享受水域帶給它的寬闊，沙礫與波濤。人生百態(tài)，生活百味，都需要我們細(xì)細(xì)品味，一口茶，一口苦，誰(shuí)又能擋住回味之后一嘴甘甜呢？風(fēng)雨過(guò)后，就是陽(yáng)光！一生匆匆數(shù)十載，來(lái)得快，去得也快，珍惜每一分鐘，尊重我們的生活，生活本應(yīng)該是美好的，尤其是在品華的生活。

作者語(yǔ)：寫作更像是自己和內(nèi)心另一個(gè)自己的深度對(duì)話，讓我們更了解自己看到內(nèi)心的光澤。學(xué)路漫漫，不負(fù)時(shí)光、筆耕不輟。未來(lái)我將繼續(xù)堅(jiān)持寫作，不斷汲取，不斷內(nèi)化，堅(jiān)持就會(huì)擁有屬于我的藍(lán)圖。

春日·組詩(shī)

高一1班 任俊豪

春日·組詩(shī)

（一）

惜 時(shí)

品華遇夜幾時(shí)休？

云雨成煙難能容。

惜取金縷乘快意，

朝暮為安攜樂(lè)行。

（二）

進(jìn) 取

入句懶灑風(fēng)月色，

雙行小字惹心歡。

久伴詩(shī)書添雅趣，

漸聞清韻壯精神！

作者語(yǔ)：學(xué)校兩刊的刊登很有意義，一方面可以提升我們學(xué)生的寫作能力，另一方面讓我們看到了更多更優(yōu)秀的作品和思想，有了更好的素材積累平臺(tái)，也讓博育校與校之間無(wú)形中有了思想聯(lián)動(dòng)，可以學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。

鑄就青春 輝煌夢(mèng)想

高一4班 吳夢(mèng)云

鑄就青春 輝煌夢(mèng)想

隨著衡水博育教育的到來(lái)，品華學(xué)校發(fā)生了 翻天覆地的變化。

在高效模式下，未來(lái)的三年我將要經(jīng)歷艱苦卻充滿希望的路程，在這一路里，有老師細(xì)心陪伴，關(guān)心鼓舞，認(rèn)真教導(dǎo)；同學(xué)相互關(guān)心，相互扶持，共同進(jìn)步。

關(guān)于我們一天的校園生活，早晨既乏困，又充滿激情，激情在于早讀時(shí)，我們放聲朗讀，早晨的課是那么乏困，但想想自己的未來(lái)，再想想班主任為了我們?cè)缙鹜硭�，頓時(shí)就掃走了那種疲憊。在集體中就要為集體著想，言行舉止代表的不只是一個(gè)人，而是一個(gè)集體，以前每個(gè)班都有幾個(gè)睡覺(jué)，不聽(tīng)課的同學(xué)，6+1 高效課堂 幫助我們自律自強(qiáng)，學(xué)習(xí)上課堂上發(fā)生了許多改變，再也不比往日，時(shí)間也比以往抓得緊張很多， 每天的課程排得滿滿當(dāng)當(dāng)，白天向夜晚延伸，復(fù)習(xí)、 刷題、上課成了生活的主旋律。對(duì)老師的要求也越來(lái)越嚴(yán)格，不僅讓學(xué)生加快了步伐，老師也跑在我們的前面。

無(wú)奮斗，不青春，水滴石穿，非一日之功， 冰凍三尺，非一日之寒。青少年，應(yīng)腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)理想，朝著理想和目標(biāo)奮斗。人生像激流中行駛的帆船，如果沒(méi)有了目標(biāo)就沒(méi)有了方向，在大海中迷失。我想理想不僅要修身矯思，也需努力奮斗。有句話說(shuō)得好，人沒(méi)有好的身體哪有革命，國(guó)民沒(méi)有體質(zhì)何來(lái)國(guó)家振興？

奧林匹克之父顧拜旦說(shuō)得好：“一個(gè)民族， 老當(dāng)益壯的人多，這個(gè)民族一定強(qiáng)大；一個(gè)民族未老先衰的人多，那這個(gè)民族一定衰弱�！贝迳洗簶�(shù)說(shuō)，“ 肉體是靈魂的圣殿，我們的身體健康，精神振奮，才能挑戰(zhàn)逆境，才能成就人生。”

在好的路程中還需有好的心情，在一個(gè)集體中需要傳播正能量，老師有好的心情，同學(xué)有好的心情，才能更好的移步向前。環(huán)環(huán)相扣，校園應(yīng)是充滿正能量的地方，老師與同學(xué)都是主導(dǎo)者。

青春，生活，夢(mèng)想，經(jīng)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)沉淀下來(lái)，終會(huì)綻放光彩。

作者語(yǔ)：在寫作中不斷認(rèn)識(shí)自我，感悟生活。很喜歡在一個(gè)陽(yáng)光正好的午后，手捧一本好書，去領(lǐng)略書里的曼妙，也希望走遍向往的地方，用筆尖去記錄更多的美好和感動(dòng)。

以上就是首期《我們》

刊登的部分優(yōu)秀作品

關(guān)于美好生活

總有說(shuō)不完的故事

書聲瑯瑯的清晨、思維碰撞的課堂

活力四射的課間、溫暖人心的友誼

豐富多彩的假期、優(yōu)美秀麗的風(fēng)景

……

此刻開(kāi)始便拿起手中的妙筆

記錄下內(nèi)心最美好的真情吧！

讓我們下一期

再相會(huì)！