守護校園安全是保障學生健康成長的頭等大事，為培養(yǎng)師生的安全防范意識，提升學校應(yīng)急避險及疏散演練的組織能力及管理水平，提高學生突發(fā)事件下的應(yīng)急能力和自救互救能力，讓學生在實戰(zhàn)演練中掌握科學的逃生方法和最佳的疏散路線，培養(yǎng)其聽從指揮、團結(jié)互助的品德，確保突發(fā)險情下師生能安全、迅速、有序地進行疏散撤離，4月3日上午，在清明節(jié)假期來臨之際，貴陽市花溪品華學校全體師生于課間時間，進行了教學樓安全逃生演練。

精細部署 安全普及

逃生演練前，學校制定了科學詳實的演練方案，并要求各班班主任提前召開主題班會，組織學生學習應(yīng)急避險方法和逃生演練注意相關(guān)事項，明確演練流程、疏散信號、疏散路線、職責分工、注意事項等具體要求，并向?qū)W生說明演練是預(yù)防性、模擬性練習，但也需要同學們高度重視，沉浸式參與，確保演練安全快速有效完成。

嚴謹演練 有序疏散

上午10點50分，教學樓安全逃生演練正式開始。安全疏散負責人迅速到達指定安全崗進行指導(dǎo)，對各自負責的路段進行最后檢查，及時排除通道被擁堵、樓梯濕滑等易引發(fā)突發(fā)事故的問題，各班班主任對班級學生身體情況問詢檢查后，再次說明演練要點，確保學生安全參與演練。

隨著應(yīng)急警鈴的響起，各班同學們按照指定路線迅速有序疏散，彎腰、護頭、捂住口鼻，快速奔向安全集合地點——操場。整個逃跑過程中不推擠、不沖撞、不逆行，師生配合默契、有條不紊。到達安全集結(jié)區(qū)域后，各班班主任維持秩序，班長負責清點本班人數(shù)并向安全總指揮上報學生到場情況。據(jù)現(xiàn)場安全員記錄，此次安全逃生演練僅用時1分40秒，快速有效，達到預(yù)期效果。

居安思危 警鐘長鳴

演練結(jié)束后，宋良校長對應(yīng)急疏散演練進行了總結(jié)，肯定了此次演練的成績。他指出，整個演練過程快而不亂，各方默契配合高效，組織精密，執(zhí)行流暢、效果突出。短短幾分鐘的演練，卻大大提高了學生們逃生、自救、自護的意識，為品華師生的生命安全再筑保障。

此次應(yīng)急逃生演練活動，進一步增強了孩子們

意識和應(yīng)急逃生的自救能力，為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴經(jīng)驗，希望師生們居安思危，時刻警鐘長鳴，防患于未然。