新團(tuán)隊(duì) 新機(jī)遇
新局面 新發(fā)展
夢里不覺秋已至，正是起錨出發(fā)時(shí)。8月28日上午全體教師報(bào)到，學(xué)校迎來了一批“新人”——新的管理團(tuán)隊(duì)：衡水博育教育駐金沙中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子、新的骨干教師團(tuán)隊(duì)：衡水博育教育教師團(tuán)隊(duì)、新聘應(yīng)屆畢業(yè)生教師。為快速融合，謀好開局，確保新學(xué)期工作順利開展，學(xué)校緊鑼密鼓，周密安排，召開了各層面教師會(huì)議。
新學(xué)期教師會(huì)議
上午8：30，2022年秋學(xué)期全體教師大會(huì)在綜合樓一樓報(bào)告廳召開。
會(huì)議由申云霞書記主持，會(huì)上她首先宣布了新學(xué)期學(xué)校管理人員分工，并對衡水博育教育集團(tuán)加入金沙大家庭表示熱烈歡迎，期待強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合下的金沙未來持續(xù)的高速發(fā)展。
馬平董事長提綱挈領(lǐng)的介紹了他對金沙中學(xué)未來的改革與發(fā)展愿景，他相信在衡水博育教育集團(tuán)全面托管金沙中學(xué)的背景下，全體教職工齊心協(xié)力，再接再厲，定能共創(chuàng)金沙中學(xué)新輝煌。
關(guān)立勇校長代表衡水博育教育集團(tuán)向全體教職工介紹了衡水教育模式的理念和所取得的成果。他有信心帶領(lǐng)全體金沙人在同一個(gè)目標(biāo)的引領(lǐng)下，用切實(shí)有效的方法和途徑，共創(chuàng)金沙中學(xué)錦上添花的盛景。他強(qiáng)調(diào)“沒有一線的校長，哪有一線的教師，哪有學(xué)生的沖鋒陷陣”，校領(lǐng)導(dǎo)班子將用“下沉一線，行走式的辦公”理念，帶領(lǐng)全體師生一起向前沖。他建議所有老師都寫一個(gè)“活”字提醒自己，“先有父母心，后做教書人”，只有全體教師用一個(gè)聲音，一個(gè)步調(diào)，一個(gè)目標(biāo)一起奮斗，為了學(xué)生的美好未來，把我們的“活”干好，只有干好手中活，才會(huì)有好生活。
會(huì)議最后，分管教學(xué)陳立起副校長宣讀了高二、高三新學(xué)期課務(wù)分工。
教備組長會(huì)議
28日下午兩點(diǎn)，新學(xué)期學(xué)校第一次教備組長會(huì)議在綜合樓一樓召開。會(huì)議由教務(wù)處王海軍主任主持，陳立起副校長參加了本次會(huì)議。
會(huì)議首先由陳立起副校長講話，他針對教學(xué)質(zhì)量的提升，提出了“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的發(fā)展方向，要求教師牢牢把握教學(xué)質(zhì)量這一個(gè)中心，做好教與學(xué)這兩個(gè)基本點(diǎn)的工作。會(huì)上明確了教師備課、聽課、導(dǎo)學(xué)案開發(fā)的具體要求，并介紹了衡水“6+1”教學(xué)模式的基本內(nèi)容。
隨后，教務(wù)處王海軍主任進(jìn)行了發(fā)言。會(huì)議中，他立足新時(shí)期新形勢的發(fā)展，提出要堅(jiān)定信念目標(biāo)、要堅(jiān)決執(zhí)行政策、要堅(jiān)信發(fā)展結(jié)果。同時(shí)從教學(xué)管理方面，提出要嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)追求規(guī)范、嚴(yán)把學(xué)科質(zhì)量追求效益、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)科研追求實(shí)效。
此次會(huì)議的召開為新學(xué)期教學(xué)奠定了基礎(chǔ)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，凝聚了力量，形成了合力。
中層干部工作匯報(bào)
為進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提振精神、鼓足干勁，確保學(xué)校各項(xiàng)工作開好局、起好步，28日下午4:00，學(xué)校召開了新學(xué)期中層干部工作匯報(bào)會(huì)，全體行政人員參加了本次會(huì)議。
各年級組、辦公室、德育處、教務(wù)處主任就上學(xué)年的工作依次進(jìn)行了匯報(bào)。匯報(bào)結(jié)束后，關(guān)立勇校長作總結(jié)性發(fā)言，他首先肯定了各部門、各年級的工作成績，并對中層干部工作提出了自己的建議和看法。他指出中層干部在今后的工作總結(jié)中要從橫向和縱向兩方面入手，多做階段性總結(jié)及反思，分析案例，積累經(jīng)驗(yàn)，形成文字材料，逐漸成為專家；他希望通過本次匯報(bào)活動(dòng)的開展，各部門、各年級在工作中能夠多匯報(bào)、多互動(dòng)、多溝通，以此推進(jìn)工作的開展，提升工作的效率。此項(xiàng)工作總結(jié)匯報(bào)工作也將在教備組長、班主任中開展，相關(guān)教師應(yīng)提前做好準(zhǔn)備。
發(fā)展的畫卷在砥礪中鋪展，時(shí)代的華章在奮斗中書寫。恰逢建校20年，學(xué)校發(fā)展再開新局面，衡水教育模式的引入，必將讓學(xué)校走上高質(zhì)量發(fā)展道路。面對新的學(xué)年，正處學(xué)校發(fā)展關(guān)鍵期，全體金沙教職工將秉承奉獻(xiàn)精神，勠力同心，弦歌不輟，齊力書寫金沙高級中學(xué)更加璀璨精彩的篇章！
