嚴(yán)內(nèi)務(wù) 立習(xí)慣

宿舍是學(xué)校育人的第二課堂，更是學(xué)子們的第二個(gè)家，在校園靜態(tài)管理期間，為加強(qiáng)疫情防控管理，保障學(xué)生基本健康安全，我校德育處和后勤處進(jìn)一步強(qiáng)化每日宿舍衛(wèi)生環(huán)境和內(nèi)務(wù)整理要求，在疫情當(dāng)前以此促進(jìn)在校生養(yǎng)成自律向上的生活習(xí)慣，營造溫馨、健康、文明的宿舍環(huán)境，保證學(xué)生的身心健康，同時(shí)提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集團(tuán)觀念，增強(qiáng)學(xué)生防疫意識(shí)，配合做好校園疫情防控工作，共同守護(hù)校園安全。

PART.01

✦ 衛(wèi)生✦

疫情防控不松懈，環(huán)境衛(wèi)生是關(guān)鍵。除了落實(shí)公共區(qū)域衛(wèi)生環(huán)境的消殺保障外，對(duì)宿舍內(nèi)區(qū)域更是不放過任何一個(gè)角落，從實(shí)從細(xì)規(guī)范寢室衛(wèi)生要求，每日按時(shí)清掃，對(duì)地面、床底、窗臺(tái)和衛(wèi)浴空間等區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生清潔，及時(shí)清理垃圾，保持宿舍干凈整潔。

PART.02

✦ 整理 ✦

德育處認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理，真正將軍訓(xùn)的內(nèi)務(wù)規(guī)范延伸到生活日常，按統(tǒng)一的要求規(guī)范整理寢室，保持宿舍物品擺放整齊有序，床鋪整齊劃一，被子呈方塊狀疊放，共同創(chuàng)造一個(gè)文明和諧的集體環(huán)境。

PART.03

✦ 評(píng)比 ✦

每日德育處老師逐一進(jìn)行檢查評(píng)比，對(duì)各項(xiàng)細(xì)節(jié)執(zhí)行情況進(jìn)行量化評(píng)分，對(duì)不符合要求的同學(xué)德育老師親自進(jìn)行單獨(dú)培訓(xùn)指導(dǎo)，一次疊得不好，再試一次；細(xì)節(jié)做得不夠，再進(jìn)行督促整改。

通過規(guī)范學(xué)生如何疊被子、擺放物品、拖地打掃、整理衣物等，從系列細(xì)節(jié)中強(qiáng)化實(shí)操技能，無形中提高學(xué)生的實(shí)踐能力，在每日量化評(píng)比中，也進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)日常行為規(guī)范重要性的認(rèn)識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的育人基礎(chǔ)。

嚴(yán)內(nèi)務(wù)立習(xí)慣，將德育規(guī)范內(nèi)化于心，外化于行，讓學(xué)生從行動(dòng)有紀(jì)律到生活有條理，一切講細(xì)節(jié)、守規(guī)范，在良好的環(huán)境中潛移默化地養(yǎng)成良好的行為操守和品格。同時(shí)在特殊時(shí)期，整潔有序的宿舍環(huán)境，也能讓學(xué)生們感覺溫馨和舒適，課后回到一片屬于自己的天地，可以毫無顧慮地放下所有疲憊，有效緩解學(xué)生長(zhǎng)期封于校園的焦慮或不安的情緒，減輕學(xué)習(xí)壓力，并引導(dǎo)學(xué)生積極響應(yīng)各項(xiàng)疫情防控要求，共同抗擊新冠疫情。

強(qiáng)化內(nèi)務(wù)規(guī)范，筑牢校園 “健康防線”。往后我校還將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生寢室文明建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和良好的生活習(xí)慣，進(jìn)一步鞏固現(xiàn)有成果，讓同學(xué)們學(xué)得開心，住得舒心，讓家長(zhǎng)們更放心。