強(qiáng)師德，正師風(fēng)，鑄師魂。同文學(xué)校全體教師從思想建設(shè)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、教學(xué)能力、管理制度等多方面進(jìn)行了全面且系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。研讀課標(biāo)、研讀教材、集體備課、編寫教學(xué)案......老師們把教書抓在手上，把育人放在心上，以最充分的準(zhǔn)備、最佳的狀態(tài)、最扎實(shí)的工作迎接新學(xué)期的到來。
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教育的樣子
汲取智慧執(zhí)教，滿腔熱情育人。這個(gè)暑假，相聚同文，相識培訓(xùn)，同文人為了一個(gè)共同的理想，孜孜不倦地提升專業(yè)技能，蓄勢賦能。為慶祝暑期教師培訓(xùn)圓滿落幕，8月24日，我校舉行暑期教師培訓(xùn)成果展示會(huì)。
關(guān)校長作總結(jié)致辭，他首先帶領(lǐng)教師們回顧了培訓(xùn)的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，鼓勵(lì)教師多看、多聽、多想、多說、多行、多互助，并且具備思想、行動(dòng)兩種力量，插上理想與毅力的翅膀。愛是教育者的底色，老師們要用心用愛去培育學(xué)生，使學(xué)生擁有健康成熟的人格和終身學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)，希望老師們在同文這片人才沃土之上奮力耕耘，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和同文同頻發(fā)展，成長為忠于人民教育的優(yōu)秀教師，共創(chuàng)同文新輝煌。
教師代表發(fā)言，她們表達(dá)了對本次暑期培訓(xùn)的些許感想，并表示，要做終身學(xué)習(xí)者，不斷進(jìn)行各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力，提升對教學(xué)的熱情，將教師的各項(xiàng)工作內(nèi)化于自身，為成為一名光榮教師而努力。
陸譚靜老師由衷地感謝教師前輩們在教學(xué)、溝通、德育、制度等方面給予的建議與指導(dǎo)，經(jīng)過短短幾天的培訓(xùn)，感受到了同文人的細(xì)致和拼搏精神。我們所做的核心是通過教授知識，讓學(xué)生內(nèi)化知識，從而獲得更加充實(shí)的人生，以我們的人格、品行、性情引領(lǐng)學(xué)生的人格。
曾華老師說，來同文一年多，可以清楚地看到學(xué)校整體發(fā)生了巨大的改變，從規(guī)章制度、學(xué)生整體的精神面貌，再到教師日常教學(xué)等方面都有了顯著的提升，這是博育教育集團(tuán)制度帶給我們的巨大收益。在這里，有潛心教育、發(fā)展教育、發(fā)展管理的校領(lǐng)導(dǎo)，有細(xì)心傳道授業(yè)解惑的老師們，這些都讓我能成為這個(gè)大家庭的一員而感到無比高興和自豪。
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同文的樣子
班會(huì)顯多姿，德育潤無聲。高中級部老師們遵從知情意行的德育目標(biāo)，通過新穎有趣的課堂設(shè)計(jì)，結(jié)合社會(huì)、學(xué)校現(xiàn)象及學(xué)校德育課題研究，從實(shí)際出發(fā)，呈現(xiàn)出一堂堂生動(dòng)精彩的優(yōu)秀班會(huì)課程。豐富多彩的活動(dòng)設(shè)計(jì)，凝聚了老師們各具特色的班級管理理念，閃爍著新時(shí)代優(yōu)秀教師的班級管理智慧，也是對張勝利老師專題講座的最好反饋。
書香致遠(yuǎn)，墨卷至恒。建立學(xué)習(xí)型組織，共讀一本書，共享一段時(shí)光，收獲分享。此次共讀書目為《在絕望中尋找希望》。關(guān)校長為各級部領(lǐng)導(dǎo)授書，郭校長為高一年級授書，牛校長為高二年級授書，李校長為高三年級授書。
授書儀式
不管生活多么艱難，都一如既往充滿希望�！拔覀儭睉驯谕蛪粝�，把智慧和愛心撒播在同文這片熱土上，用勤勉奮進(jìn)的汗水澆灌出滿園桃李芳菲。
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“我”的樣子
朗誦《因?yàn)槭抢蠋煛�、小品《監(jiān)考老師》、歌曲《生僻字》、歌舞《琵琶行》、舞蹈《野摩托》、說課《錦瑟》 ......一個(gè)個(gè)形式多樣、豐富精彩的節(jié)目輪番上演，展現(xiàn)了同文教師的藝術(shù)風(fēng)采和新時(shí)代教師的精神風(fēng)貌，教師們在舞蹈與歌聲中分享育人情懷，在炫麗的舞臺上勾勒教育未來。
歲月如火紅，教育芳華永不老。教師不單單是一種職業(yè)，更是一種信念，一個(gè)理想，一份責(zé)任。至此，暑期教師培訓(xùn)會(huì)圓滿落幕。但是，老師們的學(xué)習(xí)與成長仍在持續(xù)，同文人會(huì)永葆育人初心，勇扛教育使命，賡續(xù)奮斗，砥礪前行。
